top of page
Abordagem Holística Da Vinci para a Educação
Nos últimos dezoito anos, a equipe Da Vinci tem pesquisado e desenvolvido uma abordagem abrangente para a educação. Incorporamos a formação que recebemos ao longo dos anos da Universidade de Harvard, da Universidade de Oxford e da Universidade para a Paz das Nações Unidas a essa Abordagem Holística Da Vinci para a Educação . Ela abrange sete áreas nas quais trabalhamos diariamente com todos os nossos alunos. Não se tratam de disciplinas específicas, mas sim de diretrizes transversais que trabalhamos em sala de aula durante as seis horas de aula, de segunda a sexta-feira. Nosso objetivo é garantir que nossos alunos recebam uma Educação para a Vida e uma formação que os prepare da melhor forma possível para o futuro.
1.
Since 2008
High Academic Standards
The aim of our tutorial system and our small teacher-student ratio is, precisely, to achieve high standards in the academics. Our students enjoy learning, develop self-taught skills, and acquire the discipline necessary to set and reach their own goals.
3.
Since 2010
Desenvolvimento de Relacionamentos
Construir e manter relacionamentos, bem como aprender a interagir com pessoas de diferentes origens culturais, é importante para nossos filhos. Nós os ajudamos a desenvolver respeito, gratidão e compromisso com seus colegas, suas famílias e suas comunidades.
5.
Desde 2015
Physical Activity
We promote and practice physical education for 45 minutes to 1 hour every day. P.E. is fundamental to develop not only healthy growth but also to fuel the brain with necessary chemicals to regulate cognitive processes as well as to regulate hyperactivity, focus attention, and socialization.
7.
A partir de 2020
Eating Behavior
Our students need to learn what, when, and how to eat to stay healthy. The best way is to teach them to choose and prepare their own meals combining nutrition with culinary education. A good diet based on healthy food, without excessive sugar or processed fast food could be delicious and satisfying.
2.
Since 2008
Valores Morais Essenciais
Da pré-escola à universidade, a habilidade mais importante que nossos alunos precisam desenvolver é a capacidade de fazer boas escolhas. Optar por fazer o que é certo é a chave para uma boa ética de trabalho e uma vida significativa e bem-sucedida no futuro.
4.
Since 2013
Autocontrole e Gestão do Estresse
A saúde mental e emocional nos dá a base para o autocontrole e o gerenciamento do estresse. Ajudamos nossos alunos a aprenderem a regular seu próprio estresse por meio de mindfulness, dinâmicas guiadas e atividades físicas ao longo do dia.
6.
Since 2018
Free Time Management
As important as physical development, the quality of resting and leisure time is fundamental for children and teen's development. Getting our children away from the excessive use of electronic devices and into healthy sleep habits is a very important step.
A abordagem holística de Da Vinci para a educação
Você pode assistir ao nosso vídeo no YouTube para uma explicação mais detalhada de como funciona o Sistema Da Vinci.
bottom of page