As 8 principais razões pelas quais os pais escolhem a Da Vinci International High School

1. Currículo enriquecido

Todos os nossos materiais são estruturados com base num currículo de cinco áreas fundamentais:

・Língua e Literatura Inglesa: Inglês I, II, III e IV
・Aperfeiçoamento linguístico: gramática e escrita em inglês
・Matemática: álgebra, geometria, trigonometria e cálculo
・Ciências Sociais: História dos Estados Unidos, História Mundial, História de Okinawa e Geografia Mundial
・Ciências: física, química ou biologia

As disciplinas opcionais incluem:

Álgebra avançada, línguas estrangeiras, incluindo japonês, italiano, francês e espanhol, escrita criativa, música, psicologia, sociologia, gestão, negociação, comunicação, saúde, literacia informática, arte e design.

2. Currículo acreditado nos Estados Unidos

Como parte da nossa visão para o futuro, oferecemos aos alunos a possibilidade de seguirem um currículo acreditado nos Estados Unidos, proporcionando-lhes oportunidades de candidatura a universidades norte-americanas e a instituições de ensino superior em muitos outros países.

Atualmente, trabalhamos com três escolas nos Estados Unidos para que os nossos alunos do ensino secundário possam frequentar um currículo com acreditação norte-americana:

・Bridgeway Academy, localizada na Pensilvânia
・Citizen High School, localizada na Flórida
・Smart Horizons Career Online High School, também localizada na Flórida

A maioria dos nossos alunos está matriculada na Bridgeway Academy. Esta instituição obteve acreditação através da Cognia, que inclui a NCA CASI, a NWAC e a SACS CASI.

Possui ainda reconhecimentos da National Association of Private Schools, do Pennsylvania Department of Education e da Western Association of Schools and Colleges, conhecida como WASC. As acreditações e os respetivos requisitos são revistos anualmente.

3. Compass Learning

Tomámos todas as medidas necessárias para disponibilizar aos nossos alunos do ensino secundário o reconhecido currículo Compass Learning.

Este programa recebeu:

・Dois prémios BESSIE em 2009, nas categorias de intervenção em Matemática e soluções para o ensino secundário
・Um prémio Eddie Awards na 17.ª edição da Education Review
・Um prémio SIIA CODiE Awards em 2013
・Uma distinção entre os 100 melhores produtos educativos da District Administration

O seu filho já sabe que carreira pretende seguir?

4. Planeamento de carreira

Uma das necessidades mais urgentes dos adolescentes de hoje é encontrar o seu lugar num mundo em constante mudança.

Muitos jovens não sabem o que fazer depois de concluírem o ensino secundário. A escolha de uma carreira não deve ser feita de um dia para o outro.

Acreditamos que os alunos devem começar a refletir sobre esta decisão ainda durante o ensino básico e o início do ensino secundário.

O nosso Programa de Desenvolvimento de Carreira, ou CDP, foi criado para ajudar cada aluno a dedicar o tempo necessário à recolha de informações, à exploração dos seus interesses e à descoberta da sua possível vocação.

O seu filho está preparado para assumir as suas próprias responsabilidades financeiras?

5. Literacia financeira

Independentemente dos seus talentos e capacidades, a literacia financeira pode fazer a diferença entre o sucesso e o fracasso.

As grandes empresas de crédito direcionam frequentemente as suas campanhas para estudantes mais jovens, constituindo um mercado avaliado em cerca de 1,2 mil milhões de dólares.

Muitos alunos do ensino secundário e superior possuem poucos conhecimentos sobre a gestão de cartões de crédito, tornando-se alvos fáceis para instituições de crédito.

Com uma formação adequada em gestão financeira, podem aprender desde cedo a controlar as suas finanças e impedir que as dívidas condicionem o seu futuro.

Na Da Vinci International School, orientamos os alunos de acordo com os princípios de Dave Ramsey, através dos programas Financial Peace University e Financial Peace Jr.

O seu filho está preparado para negociar o seu futuro sem comprometer a sua integridade?

6. Programa de negociação de Harvard

As competências de negociação não são um luxo, mas uma necessidade fundamental para esta geração.

Quando chegar o momento de tomarem decisões importantes sobre o futuro, os jovens poderão ser abordados por profissionais que defendem os seus próprios interesses.

Os nossos alunos não devem entrar no ensino superior ou no mercado de trabalho sem preparação para comunicar, negociar e defender os seus objetivos com responsabilidade.

A nossa equipa recebeu formação relacionada com o Harvard Negotiation Project e concluiu programas de formação em várias instituições internacionais dedicadas à negociação, comunicação e mediação.

Na Da Vinci International School, proporcionamos aos alunos do ensino básico e secundário as ferramentas e competências necessárias para negociarem o seu caminho para o sucesso, mantendo os seus valores e a sua integridade.

7. Atividade física

A Da Vinci International School acredita que os adolescentes precisam de tempo para socializar e praticar exercício físico, uma vez que estas atividades contribuem para o desenvolvimento da estrutura cerebral.

O exercício pode melhorar a estrutura, o funcionamento e a conectividade do cérebro. Atividades aeróbicas como futebol, natação, hóquei e artes marciais podem favorecer o desenvolvimento físico e cognitivo.

Após uma formação realizada por um dos nossos professores na Universidade de Harvard, desenvolvemos um programa no qual os alunos realizam diariamente 45 minutos de exercício cardiorrespiratório antes de iniciarem os estudos.

Também incentivamos os pais a inscreverem os seus filhos nas nossas atividades extracurriculares ou noutros programas que promovam o desporto, a educação física e a interação social.

8. Política de tolerância zero ao bullying

A Da Vinci International School valoriza a amizade e as relações saudáveis.

Ensinamos os alunos a lidar com a pressão dos colegas, os grupos fechados, a exclusão social e as situações de bullying.

Nesta fase do desenvolvimento, os jovens precisam de conviver com colegas da mesma idade, criar laços e construir relações. No entanto, nem sempre é fácil desenvolver essas relações de forma saudável dentro da sala de aula.

Por essa razão, estabelecemos regras claras, aplicamo-las de forma consistente e explicamos cuidadosamente os motivos que estão por detrás de cada uma delas.

Falamos abertamente sobre o significado de respeito e sobre as expectativas da escola. Ensinamos os alunos a assumir responsabilidade pelas suas ações e a tratar os outros da forma como gostariam de ser tratados.

A implementação bem-sucedida da nossa política de tolerância zero ao bullying foi uma das razões pelas quais a Da Vinci International School recebeu um prémio na área da educação.